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又是一則令人感到難過與惋惜的消息！
昨晚被蘋果屏東的記者電話訪談，也寫了簡短文章準備投報。
今天登出的報導文本中，雖然與我們討論的內容有些差距，
記者以及記者的伴侶（我的社工好友）紛紛來電澄清說明編輯最後刪修的考量導致。
可以理解，只是以後要更謹慎地說明：
往後在報導文本中，若要引用我說的話語與看法，那就明確表示放訪者／我的關鍵字＠＠
＠＠差距在：編輯將我的建議：
向同志友善的社群團體，如熱線諮詢專線／櫃父母同心協會／或是熱線同志親友座談等社群資源尋求協助，
簡單修為：向醫生求助！？若非得寫醫生，那就請註明向同志友善的醫師求助吧！＠＠
冏～～～～～～
報導如後：
同窗2少女 燒炭殉情
接獲訊息時書寫我的感受：
昨晚被蘋果屏東的記者電話訪談，也寫了簡短文章準備投報。
今天登出的報導文本中，雖然與我們討論的內容有些差距，
記者以及記者的伴侶（我的社工好友）紛紛來電澄清說明編輯最後刪修的考量導致。
可以理解，只是以後要更謹慎地說明：
往後在報導文本中，若要引用我說的話語與看法，那就明確表示放訪者／我的關鍵字＠＠
＠＠差距在：編輯將我的建議：
向同志友善的社群團體，如熱線諮詢專線／櫃父母同心協會／或是熱線同志親友座談等社群資源尋求協助，
簡單修為：向醫生求助！？若非得寫醫生，那就請註明向同志友善的醫師求助吧！＠＠
冏～～～～～～
報導如後：
同窗2少女 燒炭殉情
接獲訊息時書寫我的感受：
恐同！別再逼迫青少年同志走上絕路。
恐同，就是同性戀恐懼，什麼樣的人會恐同？或許可以反問：是什麼樣的社會讓恐同鴨霸地存在並歧視著同志，這反映著社會對於同志族群污名的想像與憎惡？每每聽聞校園中的青少年同志選擇自我傷害，來抗議這個指責他／她們不合時宜的異性戀主流價值時，做為中學教師的我，總是難掩激動與挫折，因為逼迫同志學生走上絕路的，常是看不見同志的異性戀霸權，我們往往身處其中卻覺得理所當然。
根據美國的研究指出，青少年自殺總數有三分之一的比例是跟性傾向議題有關，同時青少年同志的自殺比率更是異性戀青少年的二到六倍。這樣驚人的數據並非理所當然，正反映著青少年同志所處的環境脈絡中，家庭親友的支持之外，同儕間小團體的認同凝聚或恐同排擠就是關鍵。也因此，將性傾向選擇隱身於衣櫃中，是可以理解的消極自保策略。因為同志身份一旦被迫曝光，接踵而至的不是友善的支持理解，反倒是排山倒海的譴責與污名。這樣的窘境，我們很清楚需要協助與再教育的，是身邊多數恐同、視異性戀為理所當然的他者。
自2004年6月起，性別平等教育法經立院三讀通過，總統府頒布並在校園實施。性平法第二章、第十四條就明文保障了校園中各種性傾向學生的受教權，其中包含同性戀／異性戀／雙性戀／跨性別等族群。也因此，當您面對同志的孩子、學生或親友時，不論是主動或是被迫看見彼此，請試著理解在您眼前的同志，何以一直需要戰戰兢兢地活著、並隱藏著真實的感受或伴侶生活，如果個人或社會的恐同少一點，同志可以自在現身的空間就多一點。異性戀霸權，別再逼青少年同志走上絕路了！
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