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易智言的藍色大門,讓我在影像中嗅到了成長的溫度,
不論是面對著體育館的牆壁塗鴉;想著我愛誰、我是誰;或是渴望一個可以證明什麼的親吻,
都是成長的過程中,獨自面對的異/同。
陳大璞的皮克青春,一樣的成長議題,讓我馬上想到藍色大門的青澀與淡淡反抗。我喜歡!
醫生爺爺與爸爸、學音樂拼升學的國中生,面對著不是自己生命的抉擇,
而是一連串“他者“們的介入與期待,音樂班是否繼續、升學的準備、未來該做什麼、價值的灌輸等,
有趣的是,成就了會察言觀色的鄭煥森,阿森這個早熟卻心事重重的孩子。
炯大的眼睛,彷彿細細觀看著生命的風景;沈靜的個性與瘦小的身軀,似乎裝滿著對於籠中鳥的想像。
不論是面對著體育館的牆壁塗鴉;想著我愛誰、我是誰;或是渴望一個可以證明什麼的親吻,
都是成長的過程中,獨自面對的異/同。
陳大璞的皮克青春,一樣的成長議題,讓我馬上想到藍色大門的青澀與淡淡反抗。我喜歡!
醫生爺爺與爸爸、學音樂拼升學的國中生,面對著不是自己生命的抉擇,
而是一連串“他者“們的介入與期待,音樂班是否繼續、升學的準備、未來該做什麼、價值的灌輸等,
有趣的是,成就了會察言觀色的鄭煥森,阿森這個早熟卻心事重重的孩子。
炯大的眼睛,彷彿細細觀看著生命的風景;沈靜的個性與瘦小的身軀,似乎裝滿著對於籠中鳥的想像。
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